A Cultura E A Ped. Da Rua Nas Aulas De Ed. Física Escolar

Descrição

O presente livro é uma construção
coletiva, e conta com a participação de 22
autores e coautores. É composto por 10
capítulos, que versam entre ensaios e relatos de
experiências político-pedagógicas de professores
de Educação Física escolar, em torno da
Cultura e da Pedagogia da Rua.
A obra busca trazer para o debate
questões que muitas vezes não adentram na
escola, ou não são vistas como algo que poderia
ser tematizado no processo de ensino-aprendizagem
do componente curricular Educação
Física, tais como: repertório cultural dos estudantes
e as aprendizagens oriundas dos espaços
de educação não formal, ou seja, as vivências/
experiências das crianças no seu livre brincar/
jogar, nas ruas, nos campinhos, nos terrenos
baldios, nos becos e vielas, em todos os
lugares e espaços que tiverem crianças
O livro em questão visa alcançar as futuras
docentes, como também servir de alicerce
para à prática pedagógica dos atuais professores
de Educação Física escolar, que lutam por
uma educação de qualidade e com viés humanista
e democrática.