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Características principais

Título do livro
Procad Amazônia 3
Subtítulo do livro
Contribuições teóricas para análise sobre Formação e Trabalho do Assistente Social,
Autor
Marinez Gil Nogueira Cunha, Jane Cruz Prates, Vera Lúcia Batista Gomes e Hamida Assunção Pinheiro
Idioma
Português
Editora do livro
Alexa Culutral
Edição do livro
2022
Volume do livro
1
Com índice
Sim
Ano de publicação
2022

Outras características

  • Quantidade de páginas: 316

  • Altura: 21 cm

  • Largura: 14 cm

  • Peso: 350 g

  • Com páginas para colorir: Não

  • Com realidade aumentada: Não

  • Gênero do livro: serviço social

  • Subgêneros do livro: ciencias humanas

  • Tipo de narração: Manual

  • Tamanho do livro: Médio

  • Idade mínima recomendada: 10 anos

  • Idade máxima recomendada: 60 anos

  • Escrito em letra maiúscula: Não

  • Quantidade de livros por kit: 1

  • ISBN: 9788554672607

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Descrição

Esta terceira coletânea do projeto PROCAD Amazônia é
resultado do profícuo processo de interação acadêmica entre seus
parceiros institucionais - a Universidade Federal do Amazonas
(UFAM), a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
(PUCRS) e a Universidade Federal do Pará (UFPA), que vêm desenvolvendo
desde outubro de 2018 uma cooperação com o objetivo
de contribuir para a produção de conhecimentos sobre Formação e
Trabalho do Assistente Social, aportar subsídios e desenvolver ações
integradas para qualificar recursos humanos nas Instituições de Ensino
Superior (IES) parceiras deste projeto.
A execução do projeto foi prevista para cinco anos, ou seja,
até o ano de 2023. Mas já no final dos primeiros quatro anos (até setembro
de 2022) é preciso reconhecer que é indubitável o sucesso de
seus resultados, qual também foi expresso no aumento de notas dos
três Programas de Pós-Graduação em Serviço Social junto à Coordenação
de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES),
que passaram no corrente ano para as respectivas notas: UFAM/04,
UFPA/05 e PUCRS/07.
O avanço na consolidação dos referidos programas, expresso
no aumento das notas, também é fruto de rica interlocução, produção
de conhecimentos e manutenção de um intercâmbio dinâmico
entre docentes e discentes enquanto sujeitos sociais deste projeto
PROCAD Amazônia, o qual vem sendo direcionado à formação e
qualificação de um saber crítico, com valorização das experiências
de ensino, pesquisa e extensão no âmbito das instituições parceiras.
Esta aproximação entre norte e sul do Brasil, por meio desta
cooperação acadêmica, permitiu a criação de efetiva rede de pesquisa
sobre formação e trabalho em Serviço Social. Assim, esta coletânea
tem o propósito de trazer à luz os aprendizados favorecidos nesta
interação científica, apresentando contribuições teóricas para análise
sobre formação e trabalho profissional do/a Assistente Social.