Educação Brasileira: Itinerários Da Pesquisa Educacional

Descrição

A coletânea Educação Brasileira nasceu em 2017, como fruto da disciplina Educação Brasileira ministrada anualmente no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará, sendo organizada pelo professor Dr. Luís Távora Furtado Ribeiro e seus orientandos e orientandas da Pós-Graduação em questão. Desde então, reúnem-se professores e pesquisadores de diversas instituições de ensino com o intuito de apresentar aos leitores discussões em torno da temática Educação Brasileira. Neste sentido, temos discutido sobre currículo, formação de professores, metodologias de ensino, níveis e modalidades, além de termos feito uma discussão sobre a crise estrutural do capital e suas consequências para a educação.
Deste modo, apresentaremos um breve histórico desta coletânea que ao longo dos anos vem se fortalecendo no ambiente acadêmico cearense. O primeiro livro foi publicado em 2017 e recebeu o nome: Educação Brasileira em Debate, sendo composto por 21 artigos de 47 autores e coautores; o livro reúne material que discute o papel da escola e a necessidade de uma educação de qualidade.
A segunda obra foi intitulada: Educação Brasileira em Pesquisa e foi publicada em 2018 reunindo em 24 artigos algumas dezenas de pesquisadores que se juntaram para compreender a sociedade e a educação brasileira. Os estudos apresentados tratam de tempos mais antigos ou, mais especificamente, dos últimos dez anos.